Номер на проект: BG05SFPR001-1.004-0092-C01
„Дете помага на дете“ е проект, насочен към приобщаване и устойчиво задържане на децата в образователния процес чрез интеркултурно образование, култура и спорт. Чрез съвместни инициативи, игри и физическа активност се изграждат толерантност, уважение и позитивни нагласи към различието. Проектът използва спорта и бойните изкуства като средство за развитие на увереност, дисциплина и социални умения.
Бенефициент:
Централен полицейски Таекуон-До клуб
Партньори:
Национално средно училище "София", гр. София
Детска градина "Звънче", с. Джурово
Сдружение Куадратлон клуб Елин Пелин, гр. Елин Пелин
С песни, танци и много добро настроение премина междуучилищната инициатива „Веселяци – Хуморина“, която се проведе на 30 април 2026 г. в читалище „Хармония 1990“, гр. София в рамките на проект „Дете помага на дете“ (BG05SFPR001-1.004-0092-C01), финансиран по Програма „Образование“ 2021 – 2027.
На 27 април 2026 г. учениците от НСУ „София“, включени в проект „Дете помага на дете“ (BG05SFPR001-1.004-0092-C01), финансиран по Програма „Образование“ 2021 – 2027, имаха възможност да се срещнат с внуците на Валери Петров. Тематичната беседа се превърна в едно по-различно литературно преживяване, което изведе децата отвъд страниците на учебниците.
На 20 април 2026 г. децата и учениците, включени в проект „Дете помага на дете“ (№ BG05SFPR001-1.004-0092-С01), финансиран по Програма „Образование“ 2021–2027 г., посетиха Историческия музей в гр. Правец. В образователната екскурзия участваха всички партньори по проекта – сдружение „Централен полицейски Таекуон-До клуб“, Национално средно училище „София“, Детска градина „Звънче“ – с. Джурово и сдружение „Куадратлон клуб Елин Пелин“.
На 19 април 2026 г. в рамките на проект „Дете помага на дете“, BG05SFPR001-1.004-0092-C01, финансиран по Програма „Образование“ 2021 – 2027, се проведе изнесено занимание до Етрополския манастир „Света Троица“ и водопад „Варовитец“. В него взеха участие децата, ученици и педагогическите специалисти и експерти от партньорите по проекта – Централен полицейски Таекуон-До клуб, НСУ „София“, ДГ „Звънче“ – с. Джурово и Сдружение Куадратлон клуб Елин Пелин.
По повод Деня на здравния работник, на 7 април 2026 г. децата от ДГ „Звънче“ – с. Джурово, включени в проект „Дете помага на дете“ (BG05SFPR001-1.004-0092-C01), финансиран по Програма „Образование“ 2021 – 2027, посрещнаха специален гост – д-р Николета Николова. Срещата се превърна в едно от най-любопитните и забавни занимания за малките участници.
На 26 март 2026 г. в читалище „Хармония 1990“ към НСУ „София“ се проведе междуучилищната инициатива „Силата на доброто“, организирана в рамките на проект „Дете помага на дете“ (BG05SFPR001-1.004-0092-C01), финансиран по Програма „Образование“ 2021 – 2027. Децата и екипите на всички партньори по проекта се събраха, за да проследят театрални етюди, посветени на добротата, приятелството и взаимната подкрепа.
На 26 март 2026 г. в читалище „Хармония 1990“ се проведе тематична среща с художника Юлиян Месса, организирана в рамките на проект „Дете помага на дете“ (BG05SFPR001-1.004-0092-C01), финансиран по Програма „Образование“ 2021 – 2027. В нея участваха децата от ДГ „Звънче“ и учениците от НСУ „София“, подкрепени от специалистите на партньорите по проекта.
На 08.03.2026 г. успешно приключи обучението на педагогическите специалисти и образователните медиатори от Национално средно училище „София“ и Детска градина "Зчънче", с. Джурово, организирано в рамките на проект „Дете помага на дете“ (№ BG05SFPR001-1.004-0092-С01), финансиран по Програма „Образование“ 2021–2027 г.
На 27 февруари 2026 г. участниците в проект „Дете помага на дете“ (BG05SFPR001-1.004-0092-C01), финансиран по Програма „Образование“ 2021 – 2027, гостуваха в НСУ „София“, където се проведе междуучилищната инициатива „Дръж се, земьо, шоп те гази“.
Проектът се реализира с финансовата подкрепа на Европейския съюз чрез Програма „Образование“ 2021–2027. Настоящият документ отразява единствено вижданията на автора и Европейската комисия или УО на Програма „Образование“ не носят отговорност за начина, по който може да бъде използвана съдържащата се в него информация.